Não vale chorar!!!!

Triste mas real.

Acho que a frustração por um trabalho bem realizado, não reconhecido e nem ao menos observado é generalizada em qualquer área. Pois bem, desse modo vejo a situação dos laboratórios de informáticas implantados na maioria das escolas da cidade, uma amostra da agilidade e visão da secretária de educação fornecendo uma ótima logística para a realidade escolar da cidade. A estrutura funcional dos laboratórios não deixa em nada a desejar no que a demanda pelo trabalho exige. Em contrapartida a todo esse esforço encontramos resistência de onde menos se esperaria e de onde deveria vir a maior iniciativa e participação: PROFESSORES. O que observamos nos laboratórios de informática das escolas é um completo desdém pelo ambiente e pelos seus recursos pela maior parte desses profissionais. Em muitas escolas ou na sua maioria os professores sequer tiveram curiosidade de conhecer ao menos o ambiente dispensado ao laboratório e pior ainda o conteúdo pedagógico disponibilizado pelo MEC para ampliar os horizontes da forma de educar desses mesmos profissionais. Os tempos mudaram, os alunos mudaram, o que eles querem hoje não se resume somente uma sala de aula ortodoxa, os alunos urgem por novidades e por novas formas de aprendizado e ao meu ver os professores também devem buscar por novas formas de passar seu conteúdos.

O mundo não para e a cada dia sua velocidade aumenta, se professores não acompanharem esse pique correm o risco de não serem atropelados pelo tempo mas sim de serem esquecidos como profissionais. Nessa nova situação que se apresenta com a implementação dos laboratórios vejo um paradoxo que chega a ser engraçado se não fosse trágico, o professor contra a educação, pois querendo ou não o que vem pela frente é uma escola nova, com métodos novos e ferramentas que de tão rápidas na sua renovação chegam a ser quase descartáveis. Particularmente sou cético quanto a forma de ensino adotada nas escolas atualmente, acho que já não nos cabe mas até que isso seja revisto e a liberdade de aprendizado nos seja dada temos que nos adequar a urgência dos tempos. Já que temos urgência em estar vivos seria bom aprendermos a viver.